Перелік методик щодо забезпечення психологічного супроводу випускників ЗНЗ під час ЗНО

№ п/п	Назва методики, автор	Джерело	Для вирішення якого завдання використовується	Вік досліджуваних
1	Методика діагностики рівня шкільної тривожності Філліпса	Адаптація дитини до школи / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос- СВС, 2003.- 111 с. – (Психологічний інструментарій) (с.23-27)	Вивчення рівня та характеру загальної  тривожності у школі, переживання соціального стресу, рівня фізіологічного опору стресу, страху самовираження	Середній та старший шкільний вік
2	Методика вимірювання рівня тривожності Тейлора (адаптація Т.А.Немчинова)	Райгородский Д.Я. (редактор - составитель) Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. - Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2008.-672 с. (с.64-69)	Визначення рівня тривожності	Середній та старший шкільний вік
3	Методика диференційної діагностики депресивних станів Зунге (адаптація  Т.І.Балашової)	Райгородский Д.Я. (редактор - составитель) Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие .- Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2008.-672 с. (с.82-83)	Диференційна діагностика  депресивних станів та станів, близьких до депресії, скринінг-діагностика під час масових досліджень	Підлітковий та юнацький вік
4	Методика диференційної діагностики депресивних станів В.А.Жмурова	Райгородский Д.Я. (редактор - составитель) Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. - Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М»,  2008.-672 с. (с.84-92)	Визначення рівня прояву депресії: почуття тривоги, гіпотімії (пониженого настрою), апатії, страху.	Старший підлітковий та юнацький вік
5	Методика діагностики самооцінки Ч.Д.Спілбергера (адаптація Ю.Л.Ханіна)	Рогов Е.И. Настольная книга  практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. -2-е изд., перераб. и доп.- Кн.1: Система работы психолога с детьми разного возраста.-384с. (с.343-346)	Визначення ситуативного та особистісного рівня тривожності	Старший підлітковий та юнацький вік
6	Дослідження самооцінки психічних станів за методикою  Г.Айзенка	Терлецька Л.Г. Психологія зрілості: практикум. Навчальний посібник. – К.: Главник , 2006.- 144 с. – (Психологічний інструментарій) (с.37-39)	Визначення рівня тривожності, фрустрації, агресивності, ригідності	Старший підлітковий та юнацький вік
7	Кольоровий тест  М.Люшера	Методики психодиагностики в спорте:  Учебное пособие для студентов пед. ин-тов / В.Л.Марищук, Ю.М.Блудов, В.А.Плахтиенко, Л.К.Серова. – 2-е изд., доп. и испр. – М.: Просвещение, 1990.- 256 с. (с.231-250)	Діагностика спрямованості особистості на певну діяльність, настрою, функціонального стану. Визначення найбільш стійких рис особистості	Старший підлітковий та юнацький вік
8	Опитувальник О.О.Зворикіна „Особистісний комплексний соціометричний тест” (ОКСТ)	Терлецька Л.Г. Психологія зрілості: практикум. Навчальний посібник. – К.: Главник , 2006.- 144 с. – (Психологічний інструментарій) (с.24-35)	Дослідження типу акцентуації характеру підлітка та провідних емоцій сучасного моменту	Учні підліткового віку
9	Опитувальник Д.Рассела і М.Фергюсона	Терлецька Л.Г. Психологія зрілості: практикум. Навчальний посібник. – К.: Главник , 2006.- 144 с. – (Психологічний інструментарій) (с.35-37)	Дослідження суб’єктивного відчуття самотності. Визначення рівня усвідомлення самотності	Підлітковий та юнацький вік
10	Методика „Самопочуття, активність, настрій” (САН)	Методики психодиагностики в спорте:  Учебное пособие для студентов пед. ин-тов / В.Л.Марищук, Ю.М.Блудов, В.А.Плахтиенко, Л.К.Серова. – 2-е изд., доп. и испр. – М.: Просвещение, 1990.- 256 с. (с.212-213)	Методика спрямована на оцінювання  настрою, а також вимірювання емоційних станів у цілому під час інтенсивних фізичних та психічних навантажень	Старший підлітковий та юнацький вік
11	Опитувальник К.Роджерса і Р.Даймонда. Дослідження соціально-психологічної адаптації	Терлецька Л.Г. Психологія зрілості: практикум. Навчальний посібник. – К.: Главник , 2006.- 144 с. – (Психологічний інструментарій) (с.39-44)	Визначення ступенів адаптації, самоприйняття, прийняття інших, емоційної комфортності, інтегральності, прагнення до домінування	Старший підлітковий та юнацький вік
12	Дослідження соціально-ситуативної тривоги. Методика Кондаша	Терлецька Л.Г. Психологія зрілості: практикум. Навчальний посібник. – К.: Главник , 2006.- 144 с. – (Психологічний інструментарій) (с.44-46)	Визначення рівня тривоги у ситуаціях, пов’язаних зі школою і спілкуванням з учителями. Актуалізація уявлення про себе, особливо у ситуаціях спілкування	Старший підлітковий та юнацький вік
13	Дослідження самооцінки мотивації схвалення. Методика Д.Марлоу і Д.Крауна	Терлецька Л.Г. Психологія зрілості: практикум. Навчальний посібник. – К.: Главник , 2006.- 144 с. – (Психологічний інструментарій) (с.44-48)	Визначення готовності учнів відповідати соціальним нормам	Старший підлітковий та юнацький вік
14	В.М.Мельников, Л.Т.Ямпольський Опитувальники „Оцінки” та „Використання”	Терлецька Л.Г. Психологія зрілості: практикум. Навчальний посібник. – К.: Главник , 2006.- 144 с. – (Психологічний інструментарій) (с.48-52)	Визначення рівня індивідуальних особливостей мотивації досягнення успіху і уникнення невдачі	Підлітковий вік